No Iêmen, fugir dos combates pode custar a uma criança a sala de aula

O que uma família abre mão quando fugir dos combates também significa que seus filhos precisam ajudar a pagar pela sobrevivência? Para Muneer Farie, de 13 anos, a resposta não é apenas sua aldeia na província de Taiz, no Iêmen. É o tempo na sala de aula. O Guardian informa que ele e o irmão agora vendem meias e outros produtos baratos do lado de fora de um campo de deslocados, em vez de estudar. Seu pai, Ghaleb Farie, diz que pediu que eles trabalhassem porque a família precisa do dinheiro para se manter. ¹

Muneer esperava se tornar o primeiro professor de sua família de agricultores. Antes de fugirem da aldeia no distrito de al-Wazeyah, ele ouvia explosões e tiros da sala de aula. Os combates se aproximaram; a família foi embora. Sua ambição não foi quantificada por uma pesquisa humanitária, mas seus dias mudaram: as aulas deram lugar ao trabalho no mercado. Esse é o relato de uma família, não uma prova de que todas as crianças deslocadas seguiram o mesmo caminho. ¹

A retomada dos combates entre forças houthis e forças ligadas ao governo levou famílias a campos no sudoeste do Iêmen. A estimativa mais recente disponível da Organização Internacional para as Migrações, datada de 28 de setembro, contabiliza 145,308 pessoas em 24,218 famílias deslocadas em oito províncias desde o início da escalada na Costa Oeste, em junho. Uma semana antes, a contagem comparável era de 129,438 pessoas em 21,573 famílias. A diferença é de 15,870 pessoas e 2,645 famílias — um aumento de mais de 12% no número de pessoas em uma semana. ^{1 2}

Esses limites são importantes. O total de 28 de setembro não é uma contagem apenas de Taiz e não significa que todas as 145,308 pessoas tenham fugido durante setembro. Tampouco permite saber quantas famílias estão no campo de Muneer. O que mostra é que, até a data da contagem mais recente, o deslocamento nas províncias afetadas continuava aumentando, em vez de dar lugar a um retorno generalizado para casa. ²

Outros números se referem a retratos anteriores ou a períodos diferentes. Em 17 de setembro, o Guardian informou que havia então 125,000 pessoas deslocadas; esse número foi superado pela contagem posterior da OIM. Uma estimativa separada, de 25 de setembro, descreveu quase 130,000 pessoas deslocadas nas três semanas anteriores, incluindo cerca de 71,000 crianças. Ela mede um período recente, não o total acumulado de deslocamentos em oito províncias desde junho. Contar essas 71,000 crianças como crianças que deixaram a escola — ou somá-las ao total da OIM — seria responder a uma pergunta para a qual os números não foram concebidos. ^{4 2 32}

Segundo informações publicadas em 15 de setembro, mais de 137,000 crianças em idade escolar enfrentavam grandes interrupções na educação em meio à retomada dos combates. Isso é evidência de uma interrupção ampla, mas não uma contagem verificada de abandono escolar permanente ou de crianças que começaram a trabalhar recentemente. Em Taiz, algumas crianças perderam o acesso às aulas, enquanto outras, como os irmãos Farie, são descritas como trabalhando para ajudar a atender às necessidades da família. Não há uma contagem estabelecida de quantas crianças deslocadas começaram a trabalhar nesta escalada. ^{28 1}

A crise educacional do Iêmen também antecede os combates mais recentes. Um relatório de abril de 2026 sobre todo o Iêmen estimou em 3.2 milhões o número de crianças fora da escola. A definição operacional exata por trás dessa estimativa anterior não foi estabelecida de forma independente aqui. Ela não deve ser descrita como 3.2 milhões de crianças retiradas recentemente das salas de aula neste mês, nem somada ao número de setembro de crianças cuja escolarização foi interrompida. Um número diz respeito a um problema nacional de longa data; o outro descreve interrupções em meio à retomada dos combates. ^{26 30 28}

A pressão sobre as famílias vai além de saber se uma escola está aberta. Em Taiz, estradas bloqueadas interromperam viagens e o comércio e encareceram produtos básicos, segundo a reportagem do Guardian. Para uma família que já vive em um campo, isso torna mais difícil deixar de lado a necessidade de renda imediata. O relato disponível não quantifica os bloqueios específicos, sua duração ou os aumentos de preços, portanto não permite estabelecer exatamente quanto essas pressões contribuíram para a decisão de Ghaleb Farie. O que ele diz é que o trabalho dos filhos é necessário para a sobrevivência da família. ¹

Os números mostram a dimensão dos deslocamentos e o alcance das interrupções na educação. A história de Muneer revela algo mais específico e imediato: quando uma família perde a casa e precisa de dinheiro, o dia de trabalho de uma criança pode substituir o dia na escola. Nem os números nem a experiência dele nos dizem quando essa troca vai acabar. ^{1 2 28}